RAMSA GROUP AKRAN AKADEMİ’DEN BÜYÜK PROJE
Ramsa Group bünyesinde hizmet eden Özel Fethiye Akran Akademi Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi tarafından önemli bir proje bölgemizde hayata geçiriliyor. Fethiye ve Seydikemer bölgelerinde işitme, konuşma ve denge bozukluklarına yönelik hayata geçirilecek olan proje ile ilgili bilgilendirme toplantısı gerçekleştirildi. Haziran ayında Valilik izniyle başlayacak olan çalışma kapsamında, okul öncesi çocuklar ve özel eğitim alan bireyler başta olmak üzere geniş çaplı taramalar ve işitme testleri yapılacak. Özel Fethiye Akran Akademi Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi; Fethiye ve Seydikemer’de öğrencilerin ve velilerin yaşam kalitesini doğrudan etkileyecek kritik bir sağlık projesine ev sahipliği yapmaya hazırlanıyor. Proje ile ilgili bilgilendirme toplantısı ve basın açıklaması yapıldı. Bilgilendirme toplantısında; Ramsa Group kurucusu yönetim kurulu başkanı ve Özel Eğitim Kurumları Merkez Federasyonu Genel Başkan Yardımcısı Salih Dündar, Akran Akademi Bilim Kurulu Üyesi ve Türkiye Odyologlar ve Konuşma Bozuklukları Uzmanları Derneği Başkanı Prof. Dr. Meral Didem Türkyılmaz ile Odyolog Ayşenur Tokatlı açıklamalarda bulundu. Haziran ayında başlatılması planlanan proje; İl Sağlık ve İl Milli Eğitim Müdürlükleri ile koordineli bir şekilde yürütülecek. Çalışma kapsamında okullarda, özel eğitim merkezlerinde ve halka açık alanlarda ücretsiz taramalar ve bilgilendirme söyleşileri yapılacak.
“HAZİRAN AYINDA VALİLİK İZNİ İLE PROJEMİZİ BAŞLATMIŞ BULUNACAĞIZ”
Ramsa Group kurucusu yönetim kurulu başkanı ve Özel Eğitim Kurumları Merkez Federasyonu Genel Başkan Yardımcısı Salih Dündar açıklamasında “Uzun yıllardır sahada olan ve bir çok uzmanın danışmalığını yapan ve aynı zamanda bilim kurulu üyemiz olan Türkiye Odyologlar ve Konuşma Bozuklukları Uzmanları Derneği Başkanımız, değerli hocamız Meral Didem Türkyılmaz ile bir aradayız. Fethiye’miz ve Seydikemer’imiz için çok güzel bir projenin ön görüşmesini gerçekleştirdik. Bu bölgede işitme ve konuşma bozuklukları üzerine ve sağlığı da ilgilendiren çalışmalarımızın ilk temellerini atmış bulunmaktayız. Valilik izni olayı ile Haziran ayında projemizi başlatmayı düşünüyoruz. Hayırlı ve uğurlu olsun” dedi.
“OKUL ÇAĞINDAKİ İŞİTME KAYBI %9 SEVİYESİNDE”
Proje ile ilgili ilgili açıklamalarda bulunan Prof. Dr. Meral Didem Türkyılmaz, Türkiye’de yeni doğan taramalarının çok başarılı olduğunu ancak okul öncesi ve okul çağındaki çocuklarda sonradan gelişen işitme kayıplarının gözden kaçabildiğini vurguladı. Türkyılmaz “Okul döneminde sonradan kazanılan işitme kaybı oranı %9 gibi ciddi bir rakam. Özellikle Akdeniz ülkelerinde genetik işitme kayıpları çok yaygın. Bu yüzden düzenli test hayati önem taşıyor. Türkiye genelinde işitme taramalarını sistematik şekilde sürdürmekteyiz. Bu yıl Tokat, Sivas, Çorum, Gaziantep ve son olarak Kayseri’de çalışmalar gerçekleştirdik. İl Sağlık Müdürlükleri ve İl Milli Eğitim Müdürlükleri ile koordineli şekilde okul ile okul öncesi ve özel eğitim merkezlerinde işitme ile ilgili taramalar yaptık. İşitme kaybı ve konuşma bozuklukları ile ilgili olarak öğretmenleri, eğitimcileri ve sahada görev yapan uzmanları bilgilendirdik ve bilinçlendirdik. Bununla ilgili seminerler verdik ve işitme sağlığının önemine değindik. Özellikle okul öncesi dönemin ve özel eğitime devam eden çocuklarımız; bu konuda büyük önem taşımaktadır. Amacımız ülke genelinde tüm çocuklara ulaşmak ve işitme kaybı ile ilgili taramalar yapmak” dedi.
“DÜZENLİ OLARAK İŞİTME TESTİ YAPMAMIZ GEREKİYOR”
İşitme kaybının erken teşhis edilmesinin hayati önem taşıdığını belirten Türkyılmaz “Yenidoğan işitme taramaları ve okul taramaları ülkemizde başarılı şekilde sürüyor. Ancak sonradan gelişen işitme kayıpları da olabiliyor. Bu nedenle, çocuklarımızda artık işitme kaybı olmaz düşüncesi yanlış. Düzenli olarak işitme testi yaptırılması gerekiyor” dedi. Saha çalışmalarında aktif görev alan Odyolog Ayşenur Tokatlı’da açıklamasında taramaların önemine dikkat çekerek “Özel eğitimde en sık karşılaştığımız sorun, tarama yetersizliği nedeniyle çocukların yanlış tanılara yönlendirilmesi. Dil gelişimindeki gecikmenin altındaki işitme kaybı tespit edilmediğinde, rehabilitasyon süreci eksik kalıyor. Bu projeyle bu eksikliği gidereceğiz” dedi.
