Sömestr tatili öğrencilerin dönem içerisinde bekledikleri önemli bir süredir. Ancak karnelerin alınmasıyla birlikte bu sevinç başarısı düşük olan öğrenciler için genellikle üzüntüye bırakmaktadır. Her aile mutlaka çocuğunun başarılı olmasını ister ancak burada sergileyecekleri tutum çocuğu doğrudan etkilemektedir. Ailenin tepkisinden korkan bir çocuk bu dönemde kaygı, öfke ve üzüntü yaşayabilir. Aileler mutlak başarı beklentisi ile çocuğuna yaklaşmamalı. Mükemmeliyetçi yapıda olan aileler en ufak bir düşüklüğü kabul etmemenin yanı sıra diğer öğrencilerle veya akraba çocuğu ile çocuğunu kıyaslayarak sarılamayacak yaralar açabilir. Bu çok ciddiye alınması dahi ileri dönemde muhakkak karşılarına olumsuzluk olarak çıkacaktır. Bu sebepten çocuklar desteklenmeli. Daha az başarılı olduğu konu ve derslerde ek ders düşünülmeli ve bu mümkünse tatil dönem dışında olmalı. Sömestr tatili boyunca çocuk istediği aktiviteleri yapabilmeli veya bu süreçte özgürce hareket edebilmeli. Karne gününde ödül veya ceza verilmemeli. Ödül durumunda ‘’İyi bir şey yaptığında karşısında hep ödül alırsın’’ algısı oluşurken ceza durumunda ‘’ yanlış bir şey yaptığımda cezalandırılırım’’ algısı yaratılmamalı. Çocuğun olası düşük sonuçlar getirmesi neticesinde temel sorunu çözmek gerekir. Bu birçok sebebe bağlı olabilir. Ebeveynler çocuklarına bu dönemlerde aşırıya kaçacak tepkiler vermemeli ve daima çocuklarını sevdiklerini onlara muhakkak hissettirmelidir.
