“Miniklerin Güçlü Beyinleri Sağlıkla Buluşuyor”
Miniklerin Güçlü Beyinleri Sağlıkla Buluşuyor Projesinin Hemşirelik Bölümü Tarafından Planlanan Eğitimleri Tamamlandı
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Fethiye Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanlığı ve Fethiye Bilim ve Sanat Merkezi Müdürlüğü iş birliği çerçevesinde Fethiye Bilim ve Sanat Merkezi sınıf öğretmeni Üzeyir Çetin rehberliğinde destek grubu öğrencileri ile yürütülmekte olan Miniklerin Güçlü Beyinleri Sağlıkla Buluşuyor projesinin hemşirelik bölümü tarafından planlanan eğitimleri tamamlandı. Eğitimler beslenme ve diyetetik bölümünün etkinlikleri ile eğitimler devam edecek.
Miniklerin Güçlü Beyinleri Sağlıkla Buluşuyor projesi Hemşirelik Bölümü Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim dalı öğretim elemanları Prof. Dr. Gonca Karayağız Muslu ve Arş. Gör. Dr. Recep Kara’nın ‘Özbakım becerilerinin geliştirilmesi’ eğitimi ile başladı. Öğretim elemanlarının anlatımı ile Mursayeddin Eksen Hemşirelik Bölümü Uygulama Laboratuvarında öğrencilerin özbakımını geliştirmeye yönelik eğitimler ve kişisel hijyene yönelik paylaşımlar yapıldı.
Eldiven ve boya yardımıyla el yıkama aşamalarının önemi gösterildi. Sabunun mikropları uzaklaştırma etkisini açıklayabilmek için karabiber-sabun deneyi yapıldı. Ruh sağlığımızın da özbakımımız için olan önemi ‘Mutluluk Kavanozu Deneyi’ ile anlatıldı ve herkes günlük yaşamda uyguladığı ve mutluluk duyduğu aktivitelerini paylaştı. Etkinlik sonunda maket ve diş fırçası kullanarak ağız ve diş sağlığı eğitimi verildi. Öğretim elemanlarının gözetiminde öğrencilerin el yıkama ve diş fırçalama işlem basamaklarını uygulamaları sağlandı.
Miniklerin Güçlü Beyinleri Sağlıkla Buluşuyor projesi Hemşirelik Bölümü Hemşirelik Esasları Anabilim dalı öğretim elemanları Dr. Öğr. Üyesi Melek ŞAHİN ve Arş. Gör. Ceyda Su Gündüz’ün “Yaşam Bulgularının Ölçülmesi Becerilerinin Tanıtılması” eğitimi ile devam etti.
Öğretim elemanlarının anlatımı ile Mursayeddin Eksen Hemşirelik Bölümü Uygulama Laboratuvarında öğrencilere yaşamsal bulguların (tansiyon, nabız, solunum, vücut sıcaklığı) ölçülmesine yönelik eğitimler verildi ve simüle manken hastalarda uygulamalar yapıldı. Çocuklara yönelik nefes egzersizleri oyunlaştırılarak anlatıldı ve önemi vurgulandı. Öğretim elemanlarının gözetiminde öğrencilerin yaşamsal bulgular basamaklarını uygulamaları sağlandı.
Bu proje kapsamında Hemşirelik Bölümü Cerrahi Hastalıkları Anabilim dalı öğretim elemanı Öğr. Gör. Dr. Cemil Yavuz ile devam edildi. Konferans salonunda gerçekleşen eğitimde BİLSEM öğrencilerine insanın temel yaşam bulguları ve yaşam belirtisi olmayan yetişkin ve çocukta 112 sistemini aktive etme ve hayat kurtaran müdahaleler konuşuldu. Bu kapsamda çocuk ve yetişkinde temel yaşam desteği uygulamaları, baş çene pozisyonu, solunum ve dolaşımın değerlendirilmesi, suni solunum ve kalp masajı uygulamaları ve bu alanda kullanılan teknolojik ürünler anlatıldı. İlk yardım uygulamalarında kullanılan Temel Yaşam Desteği maketi üzerinde uygulamalı yapılan eğitimlerde öğrenciler yaralının bilincini değerlendirdi, bilinci olmayan yaralının yaşam bulgularını değerlendirdi, hava yolu açıklığı sağladı, 112 sistemini aktive etme önceliğini öğrendi ve kalp masajı/suni solunum yaptılar. Ayrıca yabancı cisim ile hava yolu tıkanıklıklarında belirti bulguları ve uygulanan yaşam kurtaran müdahaleleri öğrendiler. Hava yolu tıkanıklıklarında kullanılan teknolojik ürünleri tanıdılar. Neşeli bir ortamda gerçekleşen eğitimlerde öğrencilerin geri bildirimleri alınıp öğretim elemanları ve katılımcı öğrenciler ile hatıra fotoğrafı çekilerek etkinlik sonlandırıldı. Beslenme ve diyetetik bölümünün etkinlikleri ile eğitimler devam edecektir.
